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教師稱網路熱梗泛濫對學生影響太大,什麽原因造成了「黑話爛梗」成校園社交的流行語言?該如何整治?

2024-10-22娛樂

仔細看這些所謂的"黑話爛梗",其實都有一個特點:它們除了文字的內容外還包含豐富的情緒、場景畫面、有的還能"發出聲音"(通感了~)

甚至"僅僅一句話"就內建小說裏埋伏筆的效果。比如"中國人不騙中國人",只要這句話一出來,你就馬上知道他要騙人了~用這麽幾個字達成這種"埋伏筆"效果,這在正常的文字寫作中幾乎很難做到。

而這些梗包含的資訊量,比普通的文字大的多也更立體。用了這些梗,你甚至不需要多麽華麗的寫作技巧,就能輕松的把情緒傳遞給讀者。

如果你再回看幾十年幾百年前,這樣類似的內容其實比比皆是。各種成語、歇後語、典故其實都是某個時期經典的"黑話爛梗"。

至於那些看起來不太好的黑話,也就很快隨著時間的推移慢慢消失了。比如"藍瘦香菇"現在基本也沒人說了。

其實這樣看來,所謂的"整治爛梗"更像是一句"脫褲子放屁"的話。這些梗"包含豐富情緒的優勢"讓人無法整治,而它"來的快去的快"的特點,也讓人沒必要去整治。

至於那些真的想要去"整治"的人,也並不是在擔憂什麽孩子的未來,而是單純的自己看不慣和被觸怒而已。或者是面對自己"聽不懂"的一種無能狂暴,進而施展的控制欲罷了~

因為"聽不懂"就代表"被隔離",這切斷了一些人"與人聯系"的底層需求。