1.國防科大跟地方院校不同，如果你職務上不能一直進步，那 45 歲前是必須轉業的，當然了，轉業後每月有薪資拿。
2.轉業後絕大部份這種老師，還 40 來歲年富力強， 都會去創業。創業的話一定是利用之前的技術或人脈網路。
這麽說吧，國防科大每年要承接百億以上的菌工計畫。當然自己不可能全部都做的，必然有一部份如配件，軟體，零件，加工，等等外包給外面，總有幾十億是有的。這些養活了長沙數百到數千家「高新技術」公司，當然這是正規也合法的。這些公司，大部份有轉業人員開的，或是參與的。只不過這世道越來越卷，也不是每家公司都有活幹，張老師的就屬於沒混好的。
3.盡管技術水平不會差，但由於出身的原因，他們的產品大多非民用品，這些產品其實很難推的。例如這次張老師就是一些特殊特種的無人機器裝置。當然這方向也是對的，難道還能去跟大疆 pk?
4.其實國防科大強的是整體平台，例如他們做的超算。但是這是一個很大的團隊成果，單拿出一個人來說，往往其實並不掌握黑科技。這就決定了他們的產品其實也沒有太強競爭力。
5.所以 95% 的這樣的老師創業是註定失敗的。他不是第一個，也絕不是最後一個。
