董宇輝和辛巴到底誰利用助農牟暴利、誰才是真正助農？
這個其實是一個故事。對面走來三流氓，一個是因為自己事業破產，要還錢，迫不得已要幹這一行就是為了能早點還完錢，繼續幹自己的老本行。不過這個狹義一些，承認暴利來錢快，不嘗著掖著，一路走來錢也還的差不多了，準備繼續幹事業了，不忘初心。
另一呢，從小窮日子長大的，深深知道賺錢才是硬道理，一路熬呀，終於變成了有錢人，但是，窮日子沒忘呀，打小村子裏就說，光宗耀祖，造福社會。人家賺錢了，也捐了。然後呢，還得繼續賺錢呀，這一行暴利歸暴利，但是，不出招肯定是不行的。各種劇本，炒作，一頓操作，啪的一下，碰見打假小王子，路見不平 ，一聲吼。猶如那惡鬼見了鐘馗。原型一現……但是，此鬼是深知此道的利潤與好處。道歉發誓，頭一次，給個機會，下不為例。一定為家人們打下價格來，福利回饋大家。從此，中層階級看不上他了，認為，一個農村的孩子，就這文化，你給我談什麽高雅，你買他東西嗎？誰買他東西。紅酒杯都不知道怎麽喝的，能賣出什麽精品好貨。他猶如平多多一樣，各種評價，有實惠的，有不靠譜，總之，在議論中，每天繼續著……這是俗嗎？
最後一個，就牛了，本是窮苦出身，奈何不信命，努力學習文化成了老師。眼光毒辣，我靠知識改變了命運，這是活生生的例子勵誌故事呀。那麽有多少人不想成為和我一樣的人呢。他開啟了資本教育的新篇章，猶如機器一樣批次生產的能把牛津字典倒背如流的學生。在這生產過程中，錢像大海一樣流入，流的多了就流到市裏面，上市了。遍地的教培機構，內卷著，焦慮著，我一個三年的學生居然不會4年級的題。你看人家，才5年級，已經學完初中的英語了，不能再這樣墮落了，我要花錢，快讓我花錢買知識，我要努力，我要改變自己！瘋狂吶喊著，回頭是負擔不起的父母，但是，再窮不能窮教育呀，再苦不能苦孩子。咬緊牙，我這輩子庸庸碌碌，孩子一定得有出息，上，花錢，這錢值得。老師看著學生們這麽努力，欣慰的笑了，孺子們可教呀。黃金市場，朝陽產業！
但是，有一天，一道閃電劈了下來，天公不願再看道，聖賢的教育充滿了資本的味道。看著年輕不願意生育，而是養不起供不起，看著這世道連教育都要內卷，知識成了什麽？可笑至極呀。怒了，一道閃電劈開了這個遮羞布，劈醒了寒門學子，劈的資本教育羞愧難當。
老師感嘆呀，哎，多學點難道不好嗎？為何這樣。無奈之下，看到前面兩位身影……若有所思道，天下商之道，一通百通。進去這一行。在這一行盛行妖魔鬼怪的時候，下來一位翩翩公子，說著四書五經，講著正史野史，圍觀群眾無一不羨慕。你看，這才是有意義的賣貨呀！一個字買，我買，我買的是文化是高雅呀。無形中身份都提高了！你在那裏買的這個？我在悠悠歲月中跋涉，星星亮了，我的心也亮了……他直播間的小紅心也亮了，亮了數十萬下。家人們，我們賣的不是貨，是生活，是品味。你在三星米其林不是為了吃飽飯，是為了品嘗和享受。不要問我，賺多少錢，不，哦，不，不要問。我只是把健康給你們……
一個乞丐落魄走過去了，看著三個人。嗯，這個，那個，這玩意兒，不就是為了賺錢嗎？和我一樣呀，不，還不如我。我光明正大的要錢，這幾個，一個為了還債，一個俗，一個雅，都是伸手要錢的。哎，這社會呀，不怕流氓，就怕流氓有文化呀……
有的群眾看不慣，罵乞丐說，你懂什麽，走，快走，沒錢，有錢也不給你。
乞丐笑了笑，唱道，哎呀，我的天兒呀，破鞋露腳尖呀，我說這麽賺錢，我也想直播呀……
